Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d) für die Abteilung für Interdisziplinäre Lehr-Lernforschung

Das interdisziplinäre Kolleg zur Wissenschafts- und Evidenzorientierung im Lehrerinnenberuf WISE ( https://www.face-freiburg.de/forschung/kolleg-wise/ ) schließt an diese Aktivitäten an. In dem Kolleg wird untersucht, wie die Nutzung fachwissenschaftlicher, bildungswissenschaftlicher und fachdidaktischer Erkenntnisse als Grundlage für das unterrichtliche Handeln systematisch und nachhaltig gefördert werden kann. Im Rahmen dieses Kollegs sucht die Abteilung für Interdisziplinäre Lehr-Lernforschung der Pädagogischen Hochschule Freiburg zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n Akademische/n Mitarbeiter/in (m/w/d) 80-100 % (bis E 13 TV-L, soweit tarifl. Voraussetzungen erfüllt) Kennziffer 1006 Die Stelle ist befristet für drei Jahre. Die Befristung der Stelle erfolgt zur wissenschaftlichen Qualifikation nach § 2 Abs. 1 WissZeitVG (Wissenschaftszeitvertragsgesetz) mit dem Ziel der Promotion (80 %-Stelle) oder Habilitation (100 %-Stelle). Bei einer Besetzung mit Habilitationsziel besteht die Möglichkeit der Verlängerung. Eine Besetzung ist auch als befristete Abordnung von Lehrpersonen an allgemeinbildenden oder beruflichen Schulen in Baden-Württemberg (bis A13 hD) möglich. Mit der Stelle ist Lehre in den Lehramtsstudiengängen im Umfang von 4 SWS bei 100 % bzw. 3 SWS bei 80 % verbunden. Was Sie mitbringen: Sehr guter Studienabschluss (Staatsexamen oder Master) bzw. Promotion in einer der folgenden oder verwandten Disziplinen: Lehramt, Psychologie, Erziehungswissenschaft, Kognitionswissenschaft Hohes Interesse an den Themen des Kollegs und an interdisziplinärer Zusammenarbeit Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift Hohe kommunikative und teambezogene Fähigkeiten Fähigkeit zum eigenverantwortlichen, strukturierten und kreativen Arbeiten Was wir bieten: Mitarbeit in spannenden Projekten zur Förderung evidenzbasierten Handelns von Lehrerinnen (z. B. Entwicklung von Interventionen zur Förderung von Kompetenzen zur evidenzbasierten Unterrichtsplanung oder der Motivation zur Nutzung von Evidenz) Individuelle Schwerpunktsetzung auf den fachlichen Inhalt in Absprache mit der Projektleitung Betreuung durch ein interdisziplinäres Team aus Bildungswissenschaft, Fachdidaktik und ggf. Fachwissenschaft Einbindung in den Kompetenzverbund empirische Bildungs- und Unterrichtsforschung (KeBU) der School of Education FACE, der sich unter anderem durch eine strukturierte Nachwuchsförderung auszeichnet Unterstützung durch die Graduiertenakademien der Hochschulen in der School of Education FACE (z. B. überfachliche Fortbildungen, Mentoring und Coaching) Flexible Arbeitsformate, eine familienfreundliche Infrastruktur und Betreuungsangebote sowie zahlreiche Leistungen zur Förderung Ihrer Gesundheit und Mobilität Sensibiltät in gendersezifischen Belangen wird erwartet. Es gehört zu den strategischen Zielen der Hochschulen in der School of Education FACE, den Anteil von Frauen in Forschung und Lehre deutlich zu steigern. Bewerbungen geeigneter Frauen sind deshalb besonders erwünscht. Bei gleicher Qualifikation werden Frauen gegenüber männlichen Bewerbern bevorzugt eingestellt. Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt. Ein Nachweis ist beizufügen. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Publikationsliste, Zeugnisse) bis spätestens 15.05.2025 über unser Bewerbungsportal unter https://stellenangebote.ph-freiburg.de . Verbeamtete Lehrkräfte reichen bitte zudem eine Kopie ihrer letzten dienstlichen Beurteilung ein und geben ihre Personalnummer im Lebenslauf an. Auskünfte zu dieser Stelle erteilt gerne Prof. Dr. Katharina Loibl, Tel: 0761 682 392, katharina.loiblph-freiburg.de .

Location: Ebnet, DE

Posted Date: 4/30/2025